Как установить эмоциональное равновесие

Дети играют в доктора не только для того, чтобы получить возможность вполне легально проявить пробуждающийся интерес к исследованию половой сферы.

Иногда, затевая эту игру, ребятишки притворяются больными или получившими какой-нибудь ушиб. Такого рода занятие является примером того, как дети находят пути исцеления от полученных душевных травм - как серьезных, так и пустяковых. Например, трехлетнюю девочку возили к врачу на укол. Как вы думаете, в какую игру она захочет играть по возвращении домой? Конечно же в доктора. И кем она хочет быть? Естественно, врачом или медсестрой, которая делает укол, но ни в коем случае не пациентом. А кого она будет лечить таким образом? Первым больным в этой игре становится один из родителей или кто-нибудь из взрослых. Если же взрослых рядом не оказывается, малышка берет на эту роль плюшевую зверюшку или куклу. И как она будет вести эту игру? Девочка захочет, чтобы вы притворились больным, стонали и умоляли: Ой-ой-ой, только не укол; пожалуйста, не делайте мне укол. Я не выношу уколов! Нет-нет-нет! Тут вам придется разыграть сценку, в ходе которой вы будете корчиться от страха и боли.

Такая игра позволяет ребенку почувствовать свою силу. Это очень простая игра, основанная на том, что реальные лица меняются ролями. А позитивный результат ее заключается в следующем. Когда девочке делали укол, она чувствовала себя беспомощной. Кроме того, это напомнило ей обо всех прошлых обидах, тех случаях, когда у нее не было выбора относительно того, что ей делать, что есть или что надеть. В общем, поднимаются на поверхность все переживания по поводу невозможности самостоятельного принятия решений. Конечно, это было не ее решением - ехать в тот день на укол. И игра в доктора позволяет малышке восстановить чувство собственного достоинства, потому что теперь девочка видит вас таким же беспомощным, бессильным и униженным, в то время как она получает моральное удовлетворение, сознавая свою силу и значимость.

← Обучение