Играть и дружить

Для того чтобы игра выполняла свои функции социализации и обучения, прежде всего, в ней должны участвовать другие дети.

Все больше и больше угнетается возможность играть вместе, и ей на смену приходят занятия менее активные и - что уж там говорить! - менее привлекательные для ребенка. Причиной служит, с одной стороны, недостаток пространства, где можно собраться вместе, и, с другой стороны, все более и более ощути-мое присутствие электронных игр.

Даже самым маленьким дарят очень дорогие электронные игрушки, которые «играют сами», и ребенок . превращается в пассивного зрителя. Малыш не задумывается, как играть или что делать с игрушкой - она работает сама по себе совершенно независимо от воли человека.

Игра нужна ребенку, чтобы он учился, радовался, общался с другими детьми, познавал свои возможности и среду своего обитания. Поэтому мы, как родители, воспитатели, учителя или няни, должны стимулировать в ребенке стремление играть, придумывать новые занятия и проводить свободное время в кругу своих сверстников.

← Развитие