Наказания теряют свою эффективность

Когда дети перестают бояться наказаний, наказания утрачивают свою эффективность. Наиболее ярким примером является оставление детей после занятий в школе. Зачастую наказанные таким образом и не отбывшие наказания как надо дети подвергаются этому снова и снова. Однако учителя, использующие данный вид наказания, редко признают эффективность его воздействия в плане изменения поведения: в специальной комнате для задержания всякий раз остаются одни и те же ученики.

Наказания могут снизить самооценку

Наказания могут привести к тому, что у особо чувствительных детей понижается уровень самооценки: они могут начать реально верить в то, что они плохие. Это может привести к самобичеванию - самому плохому и строгому виду наказаний. В большинстве случаев Наказанию подвергаются те, кто меньше всего в нем нуждается. В книге «Пророк» Халиль Джебран особо подчеркивает эту мысль, спрашивая:

- И как вы накажете тех, чье раскаяние больше, чем то, что они совершили?

У наказаний есть целый ряд плохих побочных эффектов

Назначаемые впервые или повторные наказания могут спровоцировать тревожность, депрессию, чувство незаслуженной вины, стыда, жалости к себе, страх, злость, непокорство, сопротивление, изворотливость и даже месть.

← Воспитание