Речь формирует наше мышление

Поскольку речь формирует наше мышление - особенно когда дело доходит до мыслей про себя, - ментальность жертвы становится результатом размышлений о внешних факторах, а не о внутренних реакциях. Типичной формой мышления будут фразы: «это вина того-то», «мое поведение обусловлено тем-то и тем-то, я за это не в ответе» и «я просто жертва обстоятельств». Сознательный контроль своего внутреннего диалога может сработать, как волшебная палочка, которая поможет перевести сознание в более позитивное и самоподдерживающее состояние.

Мы должны научить наших детей быть победителями, а не жертвами.

Если мы несчастны, мы можем сделать свой выбор в пользу того, чтобы сделать себя счастливыми. Как сказал Авраам Линкольн: «Большинство людей счастливы настолько, насколько они решили быть счастливыми». По сути, демонстрирование только позитивных (счастливых) эмоций другим членам семьи можно расценивать как моральное обязательство. Почему несчастье одного члена семьи должно распространяться и поражать всех прочих?

Никто не может передать счастье другому человеку. Мы можем помочь детям усвоить этот жизненный урок, развив в них мышление, направленное на самопомощь и саморазвитие. Фразы «меня это подтолкнуло» или «это прекрасный стимул» могут стать достойной заменой таким бессильным выражениям, как «меня заставили» и «меня вынудили».

Значимость выбора подтверждается огромным количеством исследований. Химические процессы, происходящие в мозге человека, настроенного оптимистично и контролирующего свою жизнь, существенно отличаются от тех, что проходят в момент, когда человек пребывает в состоянии пессимизма и отсутствия контроля. Таким образом, обучение детей тому, что у них всегда есть выбор и что они не должны становиться жертвами обстоятельств, - одно из наиболее важных знаний, которое родители могут передать им.

← Воспитание