Система повышения ответственности

Лучшая форма воспитания та, которую никто не замечает - даже тот, кого воспитывают

В части I вы познакомились с тремя основными методами мотивации. В этой части речь пойдет о системе укрепления дисциплины и обучении. Но эффективность даже самой успешной системы зависит от использования трех основных методов. Иначе говоря, Система повышения ответственности позволит добиться результатов, только если вы будете выстраивать свое общение на позитивной волне, ослабите внешнее давление и замените его возможностью выбора и будете задавать рефлексивные вопросы.

Само название - Система повышения ответственности - говорит о том, что ее основной целью явится развитие чувства ответственности. Это полная противоположность подходов, главная задача которых привитие послушания. Пытаясь воспитать в детях послушание, родители обычно наталкиваются на сопротивление, неповиновение и даже бунт. А в итоге - мощный стресс, переживаемый каждой из них. Когда же основная цель воспитания - повышение уровня ответственности, послушание становится естественной и неотъемлемой частью этого процесса.

Система повышения ответственности носит упреждающий, а не реакционный характер. Надо не реагировать на уже свершившийся факт нежелательного поведения, но познакомить детей с четырьмя основными уровнями, составляющими Иерархию социального развития. Дети неизменно воспринимают нечто конкретное (четыре слова и их значения) в качестве основы их поведения.

← Воспитание