Когда ребенок начинает говорить - во сколько и как?

Этапы развития речи ребенка. Когда ребенок начинает говорить? В каком возрасте малыш способен на связную речь? Возрастные нормы речевых навыков.

Когда ребенок начинает разговаривать?

Стадии развития детской речи

Речь играет важнейшую роль в развитии ребенка. Она принимает участие в формировании психики, познании окружающего мира, социализации. Запаздывание речи может стать причиной последующего умственного отставания, именно поэтому так важно вовремя развивать и поощрять попытки разговаривать.

Существует 4 этапа развития речи:

• Подготовительный (до 1 года);
• Преддошкольный (1-3 года);
• Дошкольный (3 года – 7 лет);
• Школьный (начиная с 7 лет).

Далее мы подробно рассмотрим первые два из них.

Подготовительный период формирования речи

Первому слову, которое вы сможете отчетливо разобрать среди невнятного лепета, предшествует довольно долгий путь. Правила и нормы языка ребенок усваивает гораздо раньше, чем становится способен применить их в собственной речи.

Считается, что привыкание к звуку голоса начинается еще в утробе. Спустя всего несколько дней после рождения малыш уже может различить голос матери среди прочих. Первая попытка общения – это плач при рождении. Попав в незнакомую среду, новорожденный мгновенно реагирует на извлечение из привычного мира.

Гуление, лепет и первые слоги

Негативная реакция в этот период выражается с помощью плача и крика. Примерно с 2-3 месяцев ребенок начинает издавать пока еще не осмысленные звуки – это попытки овладеть голосовым аппаратом. Неопределенное издавание отдельных звуков, преимущественно гласных, называется гулением. Эти звуки одинаковы в любой языковой среде. Чаще всего именно на этом этапе вы можете впервые услышать, как ваш ребенок смеется.

Примерно с 5-8 месяцев гуление переходит в лепет. Лепет представляет собой озвучивание слогов, характерных для языка окружения. Поскольку гуление характерно и для глухих детей, именно отсутствие лепета в положенный срок должно послужить причиной обращения к педиатру.

Ближе к концу первого года малыш способен повторять интонации взрослых. В это время могут появиться простые односложные слова, такие как «ма», «па», «дай» и другие. Как можно больше читайте ребенку, обязательно разговаривайте с ним. Этот период крайне важен в формировании речи. Упущенное в этом возрасте очень трудно наверстать впоследствии.

Преддошкольный период

Второй этап начинается с одного года и продолжается до трех лет. В начале второго года малыш уже может произносить короткие слова, обозначая ими людей, предметы или действия. В разных ситуациях одно и то же слово может выражать разные явления, происходящие с данным предметом, поэтому такая речь называется ситуационной.

Рост словарного запаса и первые предложения

Примерно в полтора года словарный запас составляет до 20 слов, среди которых есть название по крайней мере одной из частей тела. Слова, которые он не знает, ребенок компенсирует жестами или собственными названиями. Ближе к двухлетнему возрасту он уже может пользоваться словосочетаниями, формируемыми на основе словарного запаса, в который входит уже до 50 слов. Среди них обращения к близким людям, названия часто используемых в быту предметов и как минимум трех частей тела. Далее начинается стремительный рост лексического запаса.

К трем годам словарный запас достигает 300-700 слов, среди которых есть предлоги, союзы, местоимения. Малыш способен строить несложные предложения, связанные по смыслу и грамматически верные. В этом возрасте дети могут назвать свое имя, интересуются значением незнакомых слов, постепенно запоминают, как называется тот или иной цвет. В три с половиной года малыши уже могут коротко рассказать о себе.

Далее речь ребенка продолжает совершенствоваться, появляются сложные предложения, быстро растет запас лексики.

---

В следующих статьях вы сможете узнать про: Воспитание детей в приемной семье, а также Как научить ребенка английскому языку? . Еще мы расскажем Можно ли давать детям виноград? и Грудной ребенок в 3 месяца
13.06.2018