Развитие мелкой моторики

Словосочетание «мелкая моторика» слышал каждый и даже многие знают, что с автомобилями оно никак не связано. А вот мамы прекрасно понимают, что ее нужно развивать у ребенка. Вот только опять же не все в курсе, для чего же это нужно на самом деле. Мелкая моторика рук дает возможность выполнять точные движения, требующие кропотливости и скоординированности действий  различных систем, а точнее мышечной ткани, нервных волокон и костной системы. К способностям, за которые отвечает развитая мелкая моторика относятся хватательные движения в числе простых и способность, писать, рисовать в числе довольно сложных. 

Моторика начинает развиваться еще с рождения малыша или малышки. Сначала ребеночек разглядывает свои ручки, потом учится брать что-нибудь, первоначально делая это с помощью всей руки, а потом уже, используя несколько пальцев. Далее его учат, как правильно держать ложечку, ручку, кисточку.

Но это не все. Важно то что мелкая  моторика тесно связана с нервной  системой, способностью к запоминанием, а также созрением и вниманием. Ученые в ходе различных исследований пришли к выводу, что мелкая моторика и речь взаимосвязаны, ибо эти два центра в головном мозге расположены рядом, поэтому при стимуляци

и центра мелкой моторики, активизируется и речевой.  Так что мелкая моторика рук должна развиваться должным об

разом, чтобы речь ребенка развивалась своевременно. Кроме того, она оказывает непосредственное влияние на ск

орость реакции, подчерк ребенка и ловкость рук.

Мелкая моторика у каждого ребенка развивается своими темпами, первоначально его движения неловкие, неуклюжие. Чтобы помочь малышу, необходимо играть с ним в развивающие игры.

Детские игры для развития мелкой моторики

Делаем пирог с изюмом

Это очень веселая и полезная игра. Пускай мама приготовит тесто, раскатает его, а потом объяснит ребенку, что в тесто нужно добавить изюм. Для этого нужно брать указательным и большим пальцем по изюминке и раскладывать их на расстоянии друг от друга по всему тесту. После же пирог можно запечь и обязательно съесть со всей семьей.

Нужно разминать пластилин

Перед тем, как лепить, малышу нужно дать поразминать пластилин, что в большой степени способствует развитию мелкой моторики рук. Для этого лучше подходит наш твердый пластилин, чем мягкий зарубежный аналог. 

Катаем шарики

Для этой игры нужно взять небольшие шарики, чтобы ребенок катал их ладошками по столу. Чтобы играть стало еще интереснее, можно нарисовать на листе бумаги своего рода дорожки-лабиринты и объяснить ребенку, что шарики нужно катать по ним так, чтобы они не выскальзывали из-под ладоней и катились прямо по начерченным линиям. Потом уже шарик можно катать не всей ладошкой, а только пальчиком.

Сортируем небольшие предметы

Для этого упражнения нужно ссыпать в одну коробку небольшие вещи двух видов. Это могут быть камни и ракушки, фасоль и горох или любые другие, что различаются по форме, цвету или размеру. Пускай ребенок раскладывает их в две разные группки, используя три пальчика или же два (указательный и большой). Сначала это могут быть два вида предметов, потом же задачу можно усложнить. Беря три, четыре, пять видов предметов более мелкого размера и прося разложить их в разные коробочки. Это упражнение просто незаменимо для трехлетних деток. При этом проводить его всегда нужно в игре. Например, эта курочка любит горох, а уточка – фасоль, поэтому им нужно дать то, что им нравится.

Шнурование

Для проведения этой игры достаточно подарить ребенку игрушку, в одежде или обуви которой будет присутствовать шнуровка. Таким образом, каждый раз одевая игрушку, ребенок будет развивать мелкую моторику рук.

Используем резиновую грушу

Они продаются в аптеках, но многие могут найти такую, покопавшись в своей домашней аптечке. При сжатии груша создает струю воздуха, которая может сдуть со стола кусочек ватки или листик. Это можно даже обыграть, что, например, ватку нужно загнать в  импровизированные ворота. Такой вот получится настольный футбол. В первый год жизни у ребенка есть игрушки-пищалки, которые заменяют грушу, развивая мелкую моторику.

Собираем конструкторы

Конструкторы отлично помогают в игровой форме развивать мелкую моторику у ребенка. Вообще, очень хорошо, чтобы дома было несколько конструкторов, имеющих различные способы соединения деталей. Кроме того, в деле развития мелкой моторики рук немаловажную роль играет лепка из глины.

Что можно делать из бумаги?

Что можно делать с бумагой? Например, ее можно рвать. И если для взрослых это, в основном, занятие бесполезное, то ребенку оно, несомненно, полезно. Пускай ребенок возьмет в руку лист бумаги и порвет на полоски. Также бумагу можно сминать в шарики, а затем бросать в корзину на попадание.

Но стоит знать, что ребенка нужно приучить к тому, что для игры мы берем бумагу только из одной коробочки, иначе он поймет, что можно рвать все, и тогда вашим книгам и документам, до которых он доберется, точно несдобровать. Также родители могут не обращать внимания и давать ребенку рвать старые журналы и книги. Не стоит этого делать, ведь тем самым вы воспитываете его отношение в жизни к книгам. Кроме того, типографская краска ни в коем случае не полезна для рук малыша. Но если вы не хотите давать новую бумагу, то для этого упражнения отлично подойдут старые ненужные обои. 

---

В следующих статьях вы сможете узнать про: Ребенок не ходит. Во сколько ребенок начнет ходить и как учить ходить ребенка? , а также Как правильно научить ребенка читать? . Еще мы расскажем Можно ли ребенку кушать баклажаны? и Почему бог забирает детей
13.06.2018