Развитие ребенка в 5 месяцев (4 – 5 месяц) - Развивающие игры с ребенком

Эмоциональное и физическое развитие ребенка

Четвертый и пятый месяцы жизни малыша – это период важных психологических открытий, появление физических навыков и социальных открытий.

В это время у маленького человечка появляется необходимость общаться. Видя родственников, малыш улыбается, издает звуки, активно жестикулирует, наблюдает за ними, тем самым провоцируя на общение.

 

В крике малыша также проявляется целая гамма чувств. Теперь в различных ситуациях он плачет и издает звуки по-разному, давая понять взрослым причину беспокойства, неудовольствия или радости. В это время быстрыми темпами развивается и моторно-зрительная координация.

Проявляется интерес ребенка к окружающему миру и собственным частям тела. Он активно исследует все, до чего может дотянуться, используя не только руки и ноги, но и десны и губы. Чтобы дать возможность юному исследователю лучше изучить окружающий мир, родителям нужно чаще перемещать его по комнате и смотреть с ним в окно.

Физическое развитие ребенка этого возраста не отстает от психологического: активно развиваются мышцы конечностей и спины. Большинство малышей в этом возрасте уже умеют переворачиваться с животика на спинку и обратно, используя это в качестве способа перемещения по манежу или кроватке, пытаются приподниматься на руках, садиться, ползать, а некоторые даже стоять у опоры.

Все старания малыша развивать свои навыки и умения нужно активно поддерживать, помогать ему в этом. Лучше всего это делать в форме игры.

Играем с малышом

Во что поиграть с малышом, чтобы помочь ему познакомиться с окружающим миром, а также развить его навыки? Этот вопрос задает себе каждая молодая мама. Рассмотрим несколько развивающих игр.

Развиваем чувства

До 16 недель маленький ребенок может видеть лишь на расстоянии вытянутой руки, а после его зрительные возможности значительно расширяются. Теперь он может рассмотреть все, что есть в комнате, за окном, на улице, умеет сфокусировать взгляд на конкретном предмете.

Во время прогулки или в квартире давайте малышу рассматривать все, что его окружает, называйте и показывайте предметы, обращайте внимание на движение, звуки, удаленность и другие явления. Все это способствует развитию зрения малыша и его кругозора.

Кроме этого малыш такого возраста пытается все потрогать и пощупать. Не отказывайте ему в этом. Пройдитесь по квартире и дайте потрогать все, что безопасно, расскажите про предметы, покажите картины и портреты. На улице можно потрогать листики, травку, стволы деревьев, цветы.

Чтобы развить контактные чувства ребенка, можно дать подержать теплые и холодные предметы.

Чередуйте температуру, фактуру и формы предметов, чтобы малыш привыкал к различным ощущениям.

 

Развитие моторики

В этом возрасте ребенок уже хорошо умеет управлять своими руками, поэтому необходимо развивать координацию его движений. Научите малыша одновременно держать предмет двумя ручками, а также перекладывать его из одной в другую. Дайте ему большую игрушку, которая не умещается в его ладошке, и покажите, как нужно держать двумя руками. Затем снова дайте, но уже без подсказки.

Можно поиграть в такую игру. В каждую ручку малыша дать по небольшой игрушке. Когда он наиграется и изучит их, дать третью, показав, как переложить первую игрушку в ладошку ко второй, и взять третью, не выпуская при этом ни одну из рук. С первого раза малыш вряд ли справится. Но со временем он научится.

Развитие речи

В этом возрасте малышу необходимо слышать значительно больше речи. Разговаривайте с ребенком во время прогулки, описывайте все, что видите, читайте сказки и стихи.

Провоцируйте ребенка на «разговор». Скажите ему простую короткую фразу. Например, «Сегодня солнечное утро». Дождитесь лепета малыша в ответ, загляните ему в глаза и кивните. Слушайте его «речь», тем самым давая понять, что вам нравится, как он разговаривает. Сделайте паузу, скажите следующую фразу.

Играя в такую игру, малыш поймет, что его внимательно слушают. Это способствует развитию уверенности в себе и его речи.

 

13.06.2018