Проявляйте показную радость по поводу того, что вам не нравится

Иногда, когда дела идут особенно гладко и вы чувствуете, что можете уделить своему чаду несколько больше внимания, чем обычно, попробуйте заняться с ним чем-то таким, что вам особенно не по душе. Если ребенок, например, сводит вас с ума своей ревностью по отношению к младшему брату, предложите: Парни, а не заняться ли нам борьбой? Или пусть поддразнивают друг друга, отбирают что-то друг у друга, дерутся из-за того, кому будет уделено больше внимания, жалуются, что другой получил больший кусок пирога, или делают еще что-то, что обычно доводит вас до сумасшествия. (Можете вы сделать это ради меня? А я буду смотреть и делать свои замечания.) Обычно ребятишки в таких случаях отказываются. Но если они согласились, то просто притворитесь, что вы репортер из отдела новостей. С видимым интересом наблюдайте за ними, задавайте вопросы, просите повторить какие-то действия, чтобы вы могли получше это рассмотреть.

Идея выказать радость по поводу такого поведения, которое, вообще-то, вам ненавистно, состоит в том, чтобы обыграть проблемную ситуацию. Появляется возможность ее обдумать и найти способ с ней справиться, в то же время хитростью заставив детей выйти из оборонительной позиции. (Слушай, вместо того чтобы выносить мусор сегодня вечером, ты, может быть, посидел бы перед телевизором несколько лишних часов?; Я нахожусь в большом сомнении, стоит ли ложиться спать сегодня вечером. А ты как думаешь?.) Позитивное принятие (с нарочитой радостью) - это путь, чтобы выдвинуть ребенка на первый план, и способ подтолкнуть его в нужном вам направлении, потому что вы решительно переворачиваете всю ситуацию вверх дном. В конце концов, сесть на пол и присоединиться к игре - значит включиться не только в ту игру, которая вам нравится, но и в те игры, от которых вы предпочли бы отказаться. Показная положительная реакция на поведение ребенка, которое на самом деле вам не по нутру, представляет собой следующий шаг в развитии той же идеи.

На днях к моей дочери пришли шесть девочек. Они подняли такой шум, что я не выдержал и повел их в парк. Но, вспомнив про свои идеи, о которых говорил выше, предложил: Теперь у нас есть удобный случай повизжать! Они принялись визжать, как могут только девятилетние девчонки, так что пробирало до самого нутра. Так продолжалось какое-то время, потом они стали хохотать. Одна девочка спросила, нельзя ли ей продемонстрировать свои вокальные способности соло. Думаю, это было прекрасно, потому что мое предложение повизжать не только повернуло их мысли в другом направлении, но и дало мне надежду, что впоследствии я смогу избежать этой участи - просить их не визжать.

← Обучение