Абстрактные понятия

Даже такие абстрактные понятия, как причина и следствие, могут стать понятны младенцу благодаря игре и близким взаимоотношениям. Можно использовать такую забаву: на гуканье младенца родитель отвечает имитацией этого звука, что вызывает у малыша улыбку. На продвинутой стадии гуканья эти звуки сначала издает младенец, затем родитель, потом опять младенец. Все довольны, все улыбаются. Прежде чем кроха сможет потянуть за веревочку игрушку, подвешенную над его кроваткой, он уже начинает тянуть за душевные струны мамы и папы, закладывая тем самым фундамент для игры.

Но особенно хороша для установления контакта с малышом игра в ку-ку (разновидность пряток). Эта игра не только способствует возникновению душевной по близости, но также замечательно обыгрывает саму идею относительно близости: то вы видите меня, то опять не видите. В ходе игры моделируется тонкий и деликатный процесс установления равновесия и гармонии в отношениях между родителем и ребенком, создания и потери связи, присутствия и отсутствия. Разумеется, эта забава не так развлекает вас, как малыша, потому что вы, в отличие от него, знаете, что никуда не исчезаете, когда прячетесь за одеялом. Но ведь и малютка это тоже знает и только прикидывается, что не знает. Вам известно, что ребенок остается на своем месте, но вы все равно восклицаете раз за разом: Малыш, где ты? И куда это он подевался? И в действительности не испытываете никакого удивления, когда обнаруживаете ребенка: Вот он где! Малыш, оказывается, здесь! Но ребенок при этом каждый раз испытывает, по крайней мере, небольшое удивление. В конце концов формируется своеобразный заговор с обеих сторон. Так бывает с шестилетним ребенком, которому очень нравится сама мысль о том, что Санта-Клаус существует, хотя он прекрасно понимает, что на самом деле это папа, нацепивший шубу и бороду.

В случае с игрой ку-ку младенец понарошку то теряет связь с родителем, то тут же ее восстанавливает. Если вы попробуете засечь время, то увидите, что с того момента, как вы сказали ку-ку (на что ушло полсекунды), до момента, когда вы снова показываетесь и вызываете этим смех малыша, проходит две-три секунды. С помощью часов с секундомером вы можете вычислить отрезок времени, который будет вызывать наибольший смех. Если отрезок времени будет слишком коротким, У малыша не возникнет никакого ощущения тайны, если же вас не будет видно слишком долго, это может вызвать страх. Все это можно считать удачной моделью налаживания душевной взаимосвязи, ее разрыва и восстановления - вечной игры, которая неизменно повторяется в жизни каждого человека.

← Обучение