Мой ребенок не хочет играть, ему всегда скучно

Многие педагоги считают, что у ребенка должен быть свободный выбор - играть или не играть, и это желание должно возникать спонтанно, без всякого руководства извне. Сама игра призвана стать для него источником радости и удовольствия. Но что делать, когда у ребенка нет желания играть? Или когда хочет играть в игры, которые ему не годятся?

Кажется, что дети всегда настроены поиграть, но иногда это не так. Как уже говорилось, общество, в котором мы живем, задает определенный ритм и стиль жизни. Все подчиняется закону наименьшего усилия, и мы все больше подпадаем в зависимость от электронных устройств.

Дети тоже подпадают под влияние этой социальной тенденции. Зачастую в них вселяется своего рода астения, нежелание делать ничего, что требует самых минимальных усилий, даже играть. Смотреть телик, играть в электронные игры или болтать с друзьями по Интернету легче, чем сделать что-то своими руками или попробовать себя в игре на сообразительность.

Если такое случается с нами, почему у детей должно быть иначе? Как часто мы часами просиживаем перед телевизором и смотрим программу, которая нам даже и не очень-то интересна.

Но не стоит и идти против течения. Мы не можем запретить детям смотреть телевизор или играть в электронные игры, ведь все эти вещи - составляющая нашего стиля жизни. Но - в разумных пределах! И мы всегда должны держать под контролем, что дети смотрят и во что играют.

Однако эта книга - не трактакт о потреблении электронных игр. Это книга о «других» играх. Мы предлагаем вам различные технические приемы, чтобы пробудить в детях желание играть. «Другие» игры, как иногда кажется, находятся на пути к исчезновению, и наша важнейшая задача - упорно возвращать их к жизни. В некоторых случаях следует поработать над мотивацией, чтобы ребенок открыл для себя эти игры.

← Развитие